湖南五年制高职推行“学长制”管理模式
港澳台等教育发达地区经过多年不断探索实践,表明“学长制”在专业学习上制定了师兄带师弟,相互帮扶的制度,师兄有亲和力,让师弟接受起来也没有压力,通俗易懂。通过专业技能突出的学长带领学弟进行技能训练,提高学生的专业技能水平。
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