五年制高职推行“学长制”的意义
经过十几年的扩招，高校学生数量大幅提高，学生质量也参差不齐，教师很难顾及到大多数学生的专业学习。出现了部分学生失去学习动力，自暴自弃的现象。而“学长制”的实施弥补了教师数量的不足。在教师的教学过程中，学长可以辅助教师完成日常教学；在课余时间学长可以在专业学习上帮助学弟。
二、有助于新生快速适应专业课程学习
实现新、老学生的共同进步，大学的学习和高中的学习方法完全不同，大学的学习更加具有开放性和自主性。有些刚刚踏入大学校门的新生感到无所适从，甚者沉迷于网络游戏不能自拔，丧失了学习的信心和兴趣。通过“学长制”的实施，学长帮助新生顺利度过从高中到大学的过渡期。同时新生可以根据学长的学习经验，更清楚的认识到自身的不足，有针对性的学习，提高学习的效率，更快的对专业有更深入的学习。学长在帮助学弟学习的过程中，能够及时发现自身的专业知识的不足，从而不断拓展专业知识，更加提高了自身的专业知识水平。
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