制冷设备和电子产品装配

1.电子产品电路图识读

2.常用电子、电工仪器仪表的操作使用

3.电路的焊接

4.电子元器件识读检测

5.电子产品装配

6.装配工艺的识读

在生产过程中，对设备进行操作并对设备的运行实施跟踪监管。

1.元器件识别与检测能力

2.常用仪器仪表使用能力

3.设备操作及日常维护能力

4.生产设备的安全运行巡视与管理能力

制冷设备和电子产品检测

1.电子产品电路图识读

2.常用电子、电工仪器仪表的操作使用

3.电路的焊接

4.电子元器件识读与检测

5.电子产品的检测和调试

6.检测调试工艺的识读与撰写

根据设备电气安装图完成安装调试任务。

1.识图能力

2.机械装配能力

3.电气装配能力

4.整机调试能力

电子产品及设备维护维修

1.电子产品电路图识图

2.常用电子、电工仪器仪表的操作使用

3.电路的焊接

4.电子元器件识读与检测

5.电动电热器具检修

6.家用制冷设备检修

7.音、视频设备检修

根据设备安全运行的技术文件要求完成设备的故障诊断与维修

1.设备部件保养能力

2.设备故障分析、处理能力

3.电气故障分析、处理能力

4.设备电气部件选型能力

制冷设备和电子电器销售服务

1.推销各类电子产品

2.解答客户咨询，协调客户与公司关系

3.制定并组织实施销售方案

4.技术协议、合同管理

5.用户技术 培训

6.售后技术服务

对客户进行相关介绍，通过沟通进行产品销售。设备销售后，在生产单位使用过程中出现故障，到使用单位进行维修。

1.客户沟通能力

2.根据设备安装的国家标准及兴业标准、根据安装任务制定安装方案能力

3.验收及填写验收报告能力

4.生产设备的故障诊断、故障处理及调试能力

制冷维修工和维修电工

1.常用电子、电工仪器仪表的操作使用

2.电气控制电路图识读

3.室内线路的安装

4.变压器的检修与维护

5.电机的拆装与维修

6.电动机基本控制线路的安装与维修

在生产过程中，制定生产计划，对生产过程进行组织管理。

1.根据客户需求制定生产计划能力

2.组织确定生产人员能力

3.依据生产计划组织生产过程能力

4.生产设备的安全运行巡视与管理

G1：电子产品电路图识读

专业能力：

1.能识读电子元器件符号；

2.能识读电子产品电路原理图、电路板图；

3.能采用电子CAD绘制电路图；

方法能力：

1.资料收集整理能力；

2.制订、实施工作计划能力；

3.检查判断能力；

4.理论知识运用能力。

社会能力：

1.团队协作能力；

2.沟通协调能力；

3.语言表达能力；

G9：家用电动电热器具检修

专业能力：

1.熟悉家用电动电热器具基本结构和工作原理；

2.能读懂家用电动电热器具电路；

3.能对电动电热器具进行安装；

4.能对用电动电热器具进行检修；

5.能正确记录检修的数据。

方法能力：

1.资料收集整理能力；

2.制订、实施工作计划能力；

3.检查判断能力；

4.综合分析判断能力；

5.理论知识运用能力

社会能力：

1.团队协作能力；

2.沟通协调能力；

3.语言表达能力；

4.安全和自我保护能力。

G2：常用电子、电工仪器仪表的操作使用

专业能力：

1.熟悉电子电工仪器仪表功能；

2.能正确使用电子电工仪器仪表；

3.了解国家相关设备操作的安全规范。

方法能力：

1.资料收集整理能力；

2.制订、实施工作计划能力；

3.检查判断能力；

4.综合分析判断能力。

社会能力：

1.团队协作能力；

2.沟通协调能力；

3.语言表达能力；

4.安全和自我保护能力。

G10：家用制冷设备检修

专业能力：

1.熟悉家用制冷设备基本结构和工作原理；

2.能读懂家用制冷设备电路；

3.能对家用制冷设备进行安装；

4.能对家用制冷设备进行检修；

5.能正确记录检修的数据。

方法能力：

1.资料收集整理能力；

2.制订、实施工作计划能力；

3.检查判断能力；

4.综合分析判断能力；

5.理论知识运用能力

社会能力：

1.团队协作能力；

2.沟通协调能力；

3.语言表达能力；

4.安全和自我保护能力。

G3：电路的焊接

专业能力：

1.了解电路焊接工艺和要求；；

2.掌握各种电烙铁焊接方法和技巧；

方法能力：

1.制订、实施工作计划能力；

2.检查判断能力；

3.综合分析判断能力

社会能力：

1.沟通协调能力；

2.语言表达能力；

3.安全和自我保护能力。

G11：音、视频设备检修

专业能力：

1.熟悉音、视频设备基本结构和工作原理；

2.能读懂音、视频设备电路；

3.能对音、视频设备进行检修；

4.能正确记录检修的数据。

方法能力：

1.资料收集整理能力；

2.制订、实施工作计划能力；

3.检查判断能力；

4.综合分析判断能力；

5.理论知识运用能力

社会能力：

1.团队协作能力；

2.沟通协调能力；

3.语言表达能力；

4.安全和自我保护能力。

G4：电子元器件识读与检测

专业能力：

1.能识别和绘制电子元器件符号；

2.能检测电子元器件性能；

3.能查阅电子元器件资料。

方法能力：

4.资料收集整理能力；

2.检查判断能力；

3.综合分析判断能力；

4.理论知识运用能力

社会能力：

1.团队协作能力；

2.沟通协调能力；

3.语言表达能力。

G12：电气控制电路图识图

专业能力：

1.能识读电气控制器件符号；

2.能识读电气控制电路原理图；

3.能识读电气控制电路安装接线图；

4.能绘制电气控制电路图；

方法能力：

1.资料收集整理能力；

2.理论知识运用能力

3.检查判断能力；

4.综合分析判断能力；

社会能力：

1.团队协作能力；

2.沟通协调能力；

3.语言表达能力。

G5：电子产品装配

专业能力：

1.掌握国家、行业相关标准;

2.能正确识读电子元器件；

3.能正确使用仪表检测电子元器件；

4.能对电子产品进行装配；

5.了解国家相关设备操作的安全规范

方法能力：

1.资料收集整理能力；

2.制订、实施工作计划能力；

3.检查判断能力；

4.综合分析判断能力；

5.理论知识运用能力

社会能力：

1.团队协作能力；

2.沟通协调能力；

3.语言表达能力；

4.安全和自我保护能力。

G13：室内线路的安装

专业能力：

1.熟悉常用电工材料；

2.掌握电工工具及其使用方法；

3.掌握导线的连接和绝缘的恢复；

4.掌握室内线路配线方式；

5.掌握电气安全技术和安全操作规程；

6.掌握常用电工仪表的使用和安装；

7.掌握室内线路安装检修。

方法能力：

1.资料收集整理能力；

2.制订、实施工作计划能力；

3.检查判断能力；

4.综合分析判断能力；

5.理论知识运用能力

社会能力：

1.团队协作能力；

2.沟通协调能力；

3.语言表达能力；

4.安全和自我保护能力。

G6：装配工艺的识读

专业能力：

1.熟悉电子产品装配工艺的行业标准；

2.能对电子产品进行装配工艺评价；

方法能力：

1.资料收集整理能力；

2.检查判断能力；

3.综合分析判断能力；

社会能力：

1.团队协作能力；

2.沟通协调能力；

3.语言表达能力。

G14：常见变压器的检修与维护

专业能力：

1.掌握常用电工仪表的使用；

2.掌握变压器结构及工作原理；

3.掌握互感器、电抗器和消弧线圈的维护、检修技能；

4.掌握变压器维护、检修、安装技能。

方法能力：

1.资料收集整理能力；

2.制订、实施工作计划能力；技能。

3.检查判断能力；

4.综合分析判断能力；

5.理论知识运用能力

社会能力：

1.团队协作能力；

2.沟通协调能力；

3.语言表达能力；

4.安全和自我保护能力。

G7：电子产品的检测和调试

专业能力：

1.掌握国家、行业相关标准;

2.能正确识读电子元器件；

3.能使用仪表检测电子元器件；

4.能对电子产品进行检测和调试；

5.了解国家相关设备操作的安全规范

方法能力：

1.资料收集整理能力；

2.制订、实施工作计划能力；

3.检查分析判断能力；

4.理论知识运用能力

社会能力：

1.团队协作能力；

2.沟通协调能力；

3.语言表达能力；

4.安全和自我保护能力。

G15：电机的拆装与维修

专业能力：

1.掌握电动机维修工具的使用；

2.掌握电动机结构和工作原理；

3.掌握电动机的安装技能；

4.掌握电动机拆装与维修技能。

方法能力：

1.资料收集整理能力；

2.制订、实施工作计划能力；

3.检查判断能力；

4.综合分析判断能力；

5.理论知识运用能力

社会能力：

1.团队协作能力；

2.沟通协调能力；

3.语言表达能力；

4.安全和自我保护能力。

G8：调试检测工艺的识读与撰写

专业能力：

1.熟悉电子产品调试工艺的行业标准；

2.能对电子产品进行调试工作评价；

3.能撰写调试检测报表

方法能力：

1.资料收集整理能力；

2.检查判断能力；

3.综合分析判断能力；

社会能力：

1.团队协作能力；

2.沟通协调能力；

3.语言表达能力。

G16：电动机基本控制线路的安装与维修

专业能力：

1.掌握电工工具及其使用方法；

2.掌握常见的低压电器基本结构、符号和用途；

3.掌握三相交流电动机典型控制线路的安装和维修技能；

4.掌握电动机控制线路的设计和测绘。

方法能力：

1.资料收集整理能力；

2.制订、实施工作计划能力；

3.检查判断能力；

4.综合分析判断能力；

5.理论知识运用能力

社会能力：

1.团队协作能力；

2.沟通协调能力；

3.语言表达能力；

4.安全和自我保护能力。

课程类型

理实一体

参考学时

160

开设学期

第1、2学期

课

程

目

标

知识目标

掌握常用电路元器件的名称、代号、类型、用途和检测方法；

掌握典型交直流电路分析方法；

掌握常用电工仪表、电工工具使用方法；

掌握万用表设计、制作及故障排除方法；

掌握电气照明电路设计、安装及故障排除方法。

能力目标

能识别、选购和检测电路元器件；

能正确使用常用电工仪表、电工工具；

能分析典型交直流电路；

能设计、制作万用表；

能检测、排除万用表故障；

能设计、安装电气照明电路；

能检测、排除电气照明电路故障。

素质目标

具备良好的职业素养、团队精神与协作能力；

具有一定的岗位意识及岗位适应能力；

具备文献检索、资料查找与阅读能力，自主学习能力；

具备良好的环境保护意识。

主

要

内

容

电工技术基础

项目一：直流电路

掌握电路的基本模型和组成，了解电路各部分的作用。

理解电压、电流、电位、电功率等物理量的概念。

了解电压源和电流源的电压与电流关系，并能进行等效变换。

掌握电阻串、并联电路中电压、电流、电阻的特点，并能根据电阻串、并联的特点来进行简单的电路分析与计算。

掌握基尔霍夫定律的内容，能应用支路电流法求解电路中各支路的电流。

掌握戴维南定理的内容，能应用戴维南定理分析计算电路。

掌握叠加原理的内容，能应用叠加原理分析计算电路。

掌握电桥电路的内容以及电桥平衡的条件，并能应用平衡电桥测电阻值。

项目二：电容器

掌握电容器的基本知识、电容器的参数和种类，并根据实际情况来合理的选择电容器。

了解电容器充电和放电的过程及电容器中的能量计算。

项目三：磁与电磁

理解起始基本磁化曲线、磁滞回线

了解磁场强度、磁路、磁动势、主磁通、漏磁通、磁阻的概念

理解磁路欧姆定律及应用

掌握磁场对电流的作用、楞次定律、电磁感应定律的内容、方向判断方法及相关计算。

项目四：自感与互感

了解电感元件的定义，电感元件电压与电流关系u=lΔi/Δt，线圈中的磁场能量

掌握互感、互感同名端的概念及互感同名端的判定方法。

掌握自感电动势、互感电动势的方向判定及大小计算。

项目五：正弦交流电路

了解正弦量的解析式、波形图，掌握正弦交流电的三要素。

掌握正弦交流电有效值、最大值、初相、相位差、频率、角频率、周期的概念及关系。

掌握正弦交流电相量表示法，能够利用相量法计算同频率正弦交流电的和与差。

掌握R、L、C元件电压与电流的相量关系。

掌握R、L、C串并联电路中阻抗、电流、电压及功率的计算方法

掌握串并联谐振的条件、谐振曲线、特征阻抗、品质因数、通频带及串并联谐振电路的特点，并能进行相关计算。

项目六：三相交流电路

了解对称三相正弦量、相序的概念。

理解电源与负载的星形、三角形两种联结方式。

掌握星形、三角形两种联结方式下线电压、相电压、线电流、相电流、中线电流的关系及计算。

项目七：变压器

了解变压器的构造、工作原理。

掌握变压器的变压、变流、阻抗变换、功率、效率的概念和计算。

掌握变压器原副绕组的判别方法。

实验项目（含在各项目中）

欧姆定律的验证

伏安法测电阻

电压与电位的测量

基尔霍夫定律验证实验

戴维南定理验证实验

叠加原理验证实验

直流电桥测量电阻的实验

互感同名端的判断实验

变压器原副边绕组的判别

电工基本技能

项目一：安全用电及急救技能

了解人体触电的基本知识，了解触电原因及预防措施。

掌握触电急救知识。

了解防雷技术。

项目二：电工基本操作的技能

掌握常用电工工具的使用。

了解线路装修工具和设备装修工具的使用，能正确选择专用电工工具。

掌握常用导线的连接方法。

项目三：使用常用电工仪器仪表的技能

了解电工仪表的分类、准确度和面板符号，并学会正确选择电工仪表。

了解万用表的基本构成和工作原理。

掌握万用表、兆欧表、钳形电流表的使用方法。

项目四：电气照明和内线工程的安装、维修技能

了解电光源以及照明器具的布置和安装原则。

掌握白炽灯、日光灯和插座的安装与维修方法，了解其他电光源的安装与维修方法。

学会正确选择导线与熔断器。

掌握配电板的安装、内线的安装方法。

了解槽板配线、绝缘体配线、管道配线、塑料护套配线。

了解线路安装的质量检查与维修。

实践训练项目

（1）安全用电，口对口人工呼吸法、胸外心脏压挤法。

（2）常用电工工具的识别与使用。

（3）常用导线的连接。

（5）电工识图训练。

（6）万用表使用训练。

（7）兆欧表、钳形电流表使用训练。

（8）一控一照明线路的安装与排故。

（9）二控一综合照明线路的安装与排故。

（10）日光灯电路的安装与排故。

（11）电能表与照明配电的安装与排故。

教学

建议

1．教学方法

围绕工作任务、问题或项目开展教学活动，以“万用表、电气照明系统”为载体，以学生为主体，积极引导学生自主学习。

具体教学方法可采用：案例教学法、引导文法、教学做合一等。

2．评价模式

采取多方法、多途径的评价模式，注重形成性评价。重点考查学生运用知识解决实际问题的能力，同时将职业道德、工作责任心、团队协作、遵章守纪、职业能力等纳入评价范围。评价包含学生自评、小组互评、教师评价三个方面，贯穿整个教学活动。具体包括作品考核、学生自评、学生互评、教师评价、结果评价、单元考核、笔试、答辩等方式。

课程类型

理实一体

参考学时

160

开设学期

第1、2学期

课

程

目

标

知识目标

了解电工电子仪表、仪器的基本结构及正确使用与维护；

掌握常用电子元器件的正确识别与检测方法；

理解常用电子电路和简单电子整机电路的分析、检测与常见故障排除方法；

掌握电子电路安装的工艺知识。

能力目标

能正确使用常用电工电子仪表、仪器；

能正确阅读分析电路原理图和设备方框图，并能根据原理图绘制简单印刷电路；

初步学会借助工具书、设备铭牌、产品说明书及产品目录等资料，查阅电子元器件及产品有关数据、功能和使用方法；

能按电路图要求，正确安装、调试单元电子电路、简单整机电路；

处理电子设备的典型故障。

素质目标

具有热爱科学、实事求是的学风和创新意识、创新精神；

加强爱岗敬业意识和职业道德意识。

主

要

内

容

电子技术基础

项目一：绪论

理解模拟信号和数字信号

了解电子电路的构成以及集成电路的外型引脚的排列

项目二：半导体器件的基础知识

掌握二级管单向导电特性和参数。掌握二级管的正、负级的判断方法

掌握三级管的电流放大特性和参数意义、输入输出特性、三极管的工作区域的判断方法。

掌握三级管引脚的判别方法、半导体器件的命名方法

了解场效应管的电压放大作用、符号和分类和绝缘栅场效应管的结构

项目三：整流和滤波电路

掌握三种整流电路的原理和结构，理解“半桥”和“全桥”整流堆

理解电容滤波原理，掌握三种滤波电路的结构和各自的特点

识记发光二极管、稳压二极管、光敏二极管的特点

项目四：基本放大电路

理解单管射极放大电路的放大原理，掌握直流通道和交流通道的画法、静态工作点的计算和输入、输出及放大倍数的计算

理解分压式偏置放大电路的特点，掌握其计算方法

理解多级放大电路的耦合方式，掌握多级放大电路的分析方法

识记和理解射极跟随器的特点，掌握其计算方法

项目五：反馈与振荡的基础知识

理解反馈的概念，掌握正、负反馈的判断方法，掌握四种负反馈组态的判断方法以及识记各自的特点；理解负反馈对放大器性能的改善的特点

理解振荡的概念和原理，理解振荡电路的构成和振荡平衡条件

掌握LC振荡电路、RC振荡电路和石英振荡电路结构和原理

项目六：集成运算放大器

理解直流放大器的概念，掌握差分放大电路的特点和结构

掌握OCL、OTL功率放大电路结构和特点，理解复合管的复合方式，能分析简单的OCL或OTL功率放大电路

掌握集成运算放大器的结构和特点和集成运算电路的分析方法

理解和识记集成运算放大器的应用电路和特点

掌握集成运放的使用方法和常见故障分析

项目七：直流稳压电源

掌握串联型晶体管直流稳压电源的分析方法

掌握集成稳压器的特点和应用

项目八：可控硅及其应用

掌握单向可控硅和双向可控硅结构和特点，以及万用表的检测方法

理解可控硅触发电路的工作原理

能分析简单的可控硅应用电路

项目九：逻辑门电路

掌握晶体管的开关特性，逻辑门电路知识，TTL集成逻辑门和CMOS集成逻辑门的区别

项目十：数字逻辑基础

掌握数制的概念和不同数制的转换方法，掌握逻辑代数的分析和运算方法，会列写逻辑函数的真值表，会简单的逻辑函数化简方法

项目十一：组合逻辑电路

掌握编码器、译码器、显示器、加法器的功能和构成原理，掌握每种器件的一个集成电路的功能。能理解显示电路的原理并自行调试一台显示电路

项目十二：集成触发器

掌握触发器的构成原理，RS触发器、JK触发器、D触发器、T触发器的特性。掌握集成触发器引脚功能和测试方法

项目十三：时序逻辑电路

掌握时序逻辑电路的分析方法，能分析简单的时序逻辑电路，掌握计数器和寄存器的工作原理，自行调试一台电子时钟电路

项目十四：脉冲波形的产生和整形电路

掌握脉冲的基本概念，掌握RC波形变换电路，多谐振荡器，单稳态触发器，施密特触发器的工作特性。自行调试一台555电路构成的应用电路

项目十五：A/D和D/A转换器

掌握A/D和D/A转换器的工作原理，了解A/D和D/A转换器的集成电路

电子技能训练

项目一：常用电子元器件

（1）了解电阻器、电位器、电容器、电感器和变压器的基本知识、种类、命名方法及选用常识。

（2） 掌握电阻器、电位器、电容器、电感器和变压器的基本特性参数和表示方法。

（3）了解半导体器件(二极管、三极管、场效应管、晶闸管、集成电路)的基本知识、种类、命名方法、选用常识及使用注意事项。

（4）了解半导体器件的基本特性参数。

（5）了解电声器件、电真空器件的名称、类型、符号标志及其含义。

（6）了解磁性元件、显示器件、开关、接插件、继电器、光电耦合器的种类及用途。

（7）了解表面安装元器件的种类、规格和特点。

（8）会用万用表检测电阻器的实际阻值。

（9）会用万用表检测、比较电容器电容量大小及电容器的优劣。

（10）会用万用表检测二极管、三极管的管脚极性并估量性能的优劣。

项目二：常用电子材料

（1）了解常用线材、绝缘材料、磁性材料的类别、型号、规格及主要用途。

（2）了解覆铜箔层压板、印制电路板的种类、特性及主要用途。

（3）掌握常用焊料、助焊剂、阻焊剂的种类、作用及性能要求。

项目三：电子技术文件

（1）了解工艺工作的程序、内容及其重要性。

（2）了解工艺文件的种类、作用及编制要求。

（3）能读懂一般产品的装接工艺文件。

（4）了解安全文明生产的有关知识。

项目四：常用工具仪器设备

（1）掌握常用焊接、钳口、紧固、量具、剪切工具的种类、特点及使用维护方法。

（2）了解万用表、稳压电源、示波器、信号发生器的使用方法。

（3）了解常见专用工具和设备的使用维护方法。

项目五：整机焊接工艺

（1）了解整机装接的特点、分类和基本工艺要求。

（2）了解焊接的分类、基本原理和基本要求以及对整机性能的影响。

（3）了解常用自动化焊接、无锡焊接的种类及工艺要求。

（4）掌握手工焊接、拆焊的基本方法。

（5）掌握贴片元器件手工焊接的基本方法。

（6）了解贴片元器件自动化焊接的工艺流程。

（7）熟悉焊接点的基本要求和质量检验标准。

（8）了解虚焊产生的原因及危害。

（9）了解焊点清洗的目的和方法。

项目六：整机装配工艺

（1）了解整机电路结构、典型单元、组件的特点及对装配的基本要求。

（2）掌握整机的装配工艺流程和要求。

（3）掌握导线和电缆的加工工艺、元器件的引脚成型工艺。

（4）掌握印制电路板上一般元器件、特殊元器件的装配方法和要求。

（5）掌握高、低压电路和高、低频电路的装配方法和要求。

（6）掌握零部件、紧固件、开关、接插件、整机接线等装配工艺要求。

（7）了解总装对整机性能的影响。

（8）了解总装的工艺原则和工艺流程。

（9）能完成一般电子产品的全部装配和拆卸或较复杂产品的部分装配和拆卸。

项目七：整机调试检验工艺

（1）了解整机调试检验的目的、分类、一般程序和工艺要求。

（2）掌握整机装接质量检测的要求和方法(接线、装配、焊点、元器件排列、安装正确性、紧固件等装配质量)。

实践训练项目

1. 基础项目

（1）电阻器标称值的识别及实际值的测量。

（2）电容器标称值的识别及电容量的比较。

（3）二极管和三极管的管脚极性及性能优劣的测试。

（4）导线和电缆线的加工，元器件引脚的成型。

（5）手工焊接基本训练(三步法和五步法)。

（6）印制电路板上元器件的焊接与拆焊。

（7）表面贴装元件的手工焊接。

（8）特殊元器件的焊接。

（9）电子产品的装配或较复杂电子产品的部分装配。

（10）部件和整机的装配检验。

2.仪器仪表的使用

（1）电子示波器和函数发生器的使用。

（2）电子示波器的基本测量方法。

（3）电子计数器的使用。

（4）电压测量及电压表的使用。

（5）频率计的使用。

（6）电桥的使用。

教学

建议

1．教学方法

本课程采用理论教学与技能训练融为一体、交叉进行的理实一体模块化教学，教学方法主要采用经典四段教学法、任务驱动教学、项目教学。

2．评价模式

采取多方法、多途径的评价模式，注重形成性评价。重点考查学生运用知识解决实际问题的能力，同时将职业道德、工作责任心、团队协作、遵章守纪、职业能力等纳入评价范围。评价包含学生自评、小组互评、教师评价三个方面，贯穿整个教学活动。具体包括作品考核、学生自评、学生互评、教师评价、结果评价、单元考核、笔试、答辩等方式。

课程类型

理实一体

参考学时

80

开设学期

第1、2学期

课

程

目

标

知识目标

1. 熟悉常用电热、电动器具的结构和工作原理；

2. 理解常用电热、电动器具的典型电路；

3. 理解常见故障的分析、检查及维修方法；

4. 了解电热与电动器具新产品的特点和发展方向。

能力目标

1. 能正确拆装常用的电热、电动器具；

2. 能看懂常用电热、电动器具产品的电原理图；

3. 会处理电热、电动器具的常见故障。

素质目标

1. 培养热爱科学的学风和钻研业务、力求创新的精神；

2. 加强规范操作、安全文明生产意识；

3. 具备正确的人生观和良好的职业道德观。

主

要

内

容

一、电热器具

项目一 电热基础

(1) 了解电热器具的类型和基本结构；

(2) 了解电热元件的类型、性能及主要参数；

(3) 理解常用温度、时间等控制元件的特点及控制原理。

项目二 电热炊具

(1) 主要介绍电饭锅、电磁灶、微波炉等常用的电热炊具；

(2) 了解电热炊具的类型及特点；

(3) 掌握电热炊具的结构和工作原理；

(4) 理解电热炊具的基本电路；

(5) 理解电热炊具常见故障的检修方法。

项目三 电热水器

主要介绍电热开水瓶、电热饮水机、电热淋浴器等常用的电热水器。

(1) 了解电热水器的类型及特点；

(2) 掌握电热水器的结构和工作原理；

(3) 理解电热水器的基本电路；

(4) 理解电热水器常见故障的检修方法。

项目四 电热取暖器

主要介绍石英管式取暖器、暖风机、电热油汀、电热褥等常用的电热取暖器。

(1) 了解电热取暖器的类型及特点；

(2) 掌握电热取暖器的结构和工作原理；

(3) 理解电热取暖器的基本电路；

(4) 理解电热取暖器常见故障的检修方法。

项目五 电热清洁器具

主要介绍电熨斗、洗碗机、电子消毒柜等常用的电热清洁器具。

(1) 了解电热清洁器具的类型及特点；

(2) 掌握电热清洁器具的结构和工作原理；

(3) 理解电热清洁器具的基本电路；

(4) 理解电热清洁器具常见故障的检修方法。

二 电动器具

项目一 电动基础

(1) 了解电动器具的种类及主要技术、安全性能指标；

(2) 掌握电动器具常用电动机的类型及结构；

(3) 理解控制电路中常用电器、电子元件(如继电器、晶闸管、LED数码管等) 的工作原理及主要参数。

项目二 电风扇

(1) 了解电风扇的类型和主要技术指标；

(2) 掌握台扇类电风扇的结构及工作原理；

(3) 了解吊扇、换气扇的结构；

(4) 理解电风扇的调速方法及电路原理；

(5) 理解电风扇常见故障的检修方法。

项目三 洗衣机

(1) 了解洗衣机的类型和主要技术指标；

(2) 掌握波轮式洗衣机的洗涤、脱水、传动、进水、排水、支承等机构的工作原理；

(3) 掌握普通型波轮式洗衣机典型电路的工作原理；

(4) 理解全自动型波轮式洗衣机控制电路的工作原理；

(5) 理解洗衣机常见故障的检修方法。

项目四 吸尘器

(1) 了解吸尘器的类型和主要技术指标；

(2) 掌握吸尘器的结构及工作原理；

(3) 理解吸尘器控制电路的原理；

(4) 理解吸尘器常见故障的检修方法。

项目五 厨房用电动器具

主要介绍抽油烟机、食品加工机、全自动豆浆机等常用的厨房电动器具。

(1) 了解厨房用电动器具的类型及特点；

(2) 掌握厨房用电动器具的结构和工作原理；

(3) 理解厨房用电动器具的基本电路；

(4) 理解厨房用电动器具常见故障的检修方法。

项目六 美容保健用电动器具

主要介绍电吹风、电动剃须刀、电动按摩器等常用的美容保健用电动器具。

(1) 了解美容保健用电动器具的类型及特点；

(2) 掌握美容保健用电动器具的结构和工作原理；

(3) 理解美容保健用电动器具常见故障的检修方法。

实践教学模块

(一) 基本实验与实训

1. 自动保温式电饭锅的拆装

(1) 熟悉自动保温式电饭锅的结构；

(2) 理解自动保温式电饭锅的电路原理，掌握电路的连接方法；

(3) 学会检测自动保温式电饭锅的方法；

(4) 理解常见故障产生的原因。

2. 电磁灶的拆装

(1) 熟悉电磁灶的结构和主要部件的作用及原理；

(2) 会连接电磁灶电路；

(3) 理解常见故障产生的原因。

3. 微波炉的拆装

(1) 熟悉微波炉的结构和主要部件的作用；

(2) 学会检测微波炉主要部件的方法；

(3) 理解常见故障产生的原因。

4. 调温型电熨斗的拆装

(1) 熟悉和掌握调温型电熨斗的结构；

(2) 学会检修电熨斗的方法；

(3) 理解常见故障产生的原因。

5. 电风扇的拆装

(1) 熟悉台扇类电风扇的结构；

(2) 理解电风扇摇头机构的组成及工作原理；

(3) 理解电风扇机械故障产生的原因。

6. 电风扇电路的连接及检测

(1) 熟悉电抗器调速电路的组成；

(2) 掌握电风扇电机、电容器、电抗器的检测方法；

(3) 理解电风扇电路常见故障产生的原因。

7. 普通型双桶洗衣机的拆装和检测

(1) 熟悉波轮式双桶洗衣机的结构；

(2) 理解波轮式双桶洗衣机主要部件的作用及工作原理；

(3) 熟悉双桶洗衣机的控制电路；

(4) 学会检测洗涤电机、脱水电机、定时器的方法；

(5) 理解洗衣机常见故障产生的原因。

8. 吸尘器的拆装

(1) 熟悉吸尘器的结构；

(2) 理解吸尘器的电路，掌握电路的连接方法；

(3) 学会检测吸尘器的方法；

(4) 理解吸尘器常见故障产生的原因。

9. 美容保健用电动器具的拆装

(1) 熟悉电吹风、电动剃须刀、电动按摩器的结构；

(2) 学会检测电吹风、电动剃须刀、电动按摩器的方法；

(3) 理解电吹风、电动剃须刀、电动按摩器常见故障产生的原因。

(二) 选做实验

1. 电热饮水机的拆装

(1) 熟悉电热饮水机的结构；

(2) 学会检测电热饮水机的方法；

(3) 理解电热饮水机常见故障产生的原因。

2. 电热取暖器的拆装

(1) 熟悉石英管式取暖器、暖风机、电热褥的结构；

(2) 理解电热取暖器的电路，掌握电路的连接方法；

(3) 学会检测电热取暖器的方法；

(4) 理解电热取暖器常见故障产生的原因。

3. 全自动套桶洗衣机的拆装

(1) 熟悉波轮式全自动套桶洗衣机的结构；

(2) 理解波轮式套桶洗衣机主要部件的作用及工作原理；

(3) 熟悉套桶洗衣机的电路；

(4) 理解套桶洗衣机常见故障产生的原因。

4. 抽油烟机的拆装

(1) 熟悉抽油烟机的结构和电路；

(2) 学会检测抽油烟机的方法；

(3) 理解抽油烟机常见故障产生的原因。

教学

建议

1．教学方法

课堂教学中应尽量采用实物、挂图、幻灯机及现代化教学技术，以增加感性认识，启发学生的科学思维，调动他们的学习积极性，改善教学效果。

2．评价模式

采取多方法、多途径的评价模式，注重形成性评价。重点考查学生运用知识解决实际问题的能力，同时将职业道德、工作责任心、团队协作、遵章守纪、职业能力等纳入评价范围。评价包含学生自评、小组互评、教师评价三个方面，贯穿整个教学活动。具体包括作品考核、学生自评、学生互评、教师评价、结果评价、单元考核、笔试、答辩等方式。

课程类型

理实一体

参考学时

128

开设学期

第3、4学期

课

程

目

标

知识目标

1. 熟悉制冷原理、循环过程；

2. 熟悉多联机空调系统的原理和工作过程；

3. 熟悉多联机空调器的基本结构；

4. 熟悉空调多联机空调系统工程安装过程；

5. 了解多联机中各专用元器件的基本结构及基本工作原理；

6. 熟悉多联机空调故障分析与故障排除；

7. 了解多联机的新成果、新动向；

8. 熟悉各品牌多联机空调器的优点。

能力目标

1. 能够针对每个用户特点进行多联机空调器的设计进行选型；

2. 掌握多联机空调器安装过程中的注意事项，能够独立完成或者团队协作完成多联机空调器的安装；

3. 能应用所学的制冷知识，针对多联机出现的日常故障现象能准确进行故障范围，并根据故障代码去进行分析、检修；

4.熟知各类多联机的特点，熟知各类多联机的价位市场。

素质目标

1. 培养爱岗敬业、诚实守信、服务于群众的良好职业道德；

2. 强化安全意识、质量意识、养成规范化操作的职业习惯。

主

要

内

容

项目一 多联机空调原理与选型设计

（1）制冷原理；

（2）多联机空调系统的原理及特点。

（3）多联机空调系统选型设计

项目二 多联机空调基本结构

(1)多联机结构与功能；

(2室内机的类型与结构；

(3)电气系统简介；

项目三 多联机空调系统工程安装

(1)安装施工准备；

(2)室内机安装；

(3)室外机安装；

(4)冷凝水管安装；

(5)冷媒配管安装；

(6)电气安装；

(7)冷媒充注；

(8)调试运转与验收；

项目四 多联机空调故障分析与排除

(1)常见故障分析；

(2)典型故障现象分析；

(3)主要部件故障及维修；

(4)故障维修及维修处理；

教学

建议

1．教学方法

本课程采用理论教学与技能训练融为一体、交叉进行的理实一体模块化教学，教学方法主要采用经典四段教学法、任务驱动教学、项目教学。

2．评价模式

（1）期评成绩=考试成绩+平时成绩+操作技能考核；其中考试成绩占30%，平时成绩占30%，操作技能考核40%。

（2）操作技能考核方式：对学生的现场实训当场评分，按照图纸技术要求、现场的文明生产要求、学生的出勤情况、实习报告、现场操作规范等进行综合评分。

课程类型

理实一体

参考学时

80

开设学期

第2学期

课

程

目

标

知识目标

讲授电冰箱、空调器的结构、工作原理、性能参数和微电脑、模糊技术在电冰箱、空调器中的应用及其检修方法

能力目标

通过对电冰箱、空调器常见故障维修和分体式空调器的安装及相关专用工具设备的使用训练，使学生掌握制冷系统焊接、检漏、抽真空、清洗、加注制冷剂等操作工艺；能排除电冰箱、空调器常见故障(含温控器的检修、电冰箱开背修理和分体式空调器的安装与调试)；学会兆欧表、钳形表、真空泵、加液工具阀、检漏仪的正确使用。

素质目标

1.具有良好的职业道德，具有实事求是、独立思考的科学精神，具有敬业爱岗、团结协作的工作精神；

2.树立“文明生产，安全第一”的职业意识，掌握本专业所需要的基本知识；

3.具有一定的分析问题、解决问题的能力。

主

要

内

容

项目一：制冷与空调技术的基础知识

1、制冷与空调热工知识

2、制冷与空调基本原理

3、制冷剂与冷冻油

项目二：电 冰 箱

1、电冰箱概述 电冰箱箱体

2、制冷系统零部件 制冷系统工作原理

3、控制系统工作原理 制冷系统类型

4、电冰箱新技术与新品种 无氟电冰箱

项目三：电冰箱故障检修

1、电冰箱常见故障及检修方法

2、制冷系统故障检修

3、控制系统故障检修

4、箱体故障检修

5、新型电冰箱故障维修实例

6、无氟电冰箱的检修

项目四：空 调 器

1、空调器概述

2、空调器的整体构造

3、空调器的制冷系统

4、空调器的空气循环系统

5、空调器的电气控制系统

6、空调器的控制系统

7、空调器的安装

8、变频空调器

项目五：空调器故障检修

1、空调器常见故障及检修方法

2、窗式空调器故障检修

3、分体壁挂式空调器故障检修

4、空调器的控制电路原理与维修实例

5、变频空调器的检修

项目六: 制冷系统维修基本操作

1、硬钎焊接技术

2、管道加工技术

3、压缩机的性能判定

4、制冷系统的检漏

5、脏堵、冰堵及油堵故障判断、排除

6、抽真空及制冷剂加注技术

7、制冷系统的清洗

8、制冷剂的回

教学

建议

一、教学方法

1.在教学过程中，应立足于加强学生实际操作能力的培养，采用项目教学，以任务引领型项目提高学生学习兴趣，激发学生的成就动机。

2.本课程教学的关键是现场教学，应选用典型的制冷与空调安全技术为载体，在教学过程中，教师示范和学生分组操作训练互动，学生提问与教师解答、指导有机结合，让学生在“教”与“学”过程中识别制冷与空调设备，熟练使用制冷工具进行制冷与空调设备的安全操作。

二、评价模式

1．改革传统的学生评价手段和方法，采用阶段评价，目标评价，项目评价，理论与实践一体化评价模式。

2.关注评价的多元性，结合课堂提问、学生作业、平时测验、实验实训、技能竞赛及考试情况，综合评价学生成绩。

3.应注重学生动手能力和实践中分析问题、解决问题能力的考核，对在学习和应用上有创新的学生应予特别鼓励，全面综合评价学生能力，发展学生心智。

课程类型

理实一体

参考学时

80

开设学期

第4学期

课

程

目

标

知识目标

讲授空气调节技术、中央空调系统组成、中央自动控制管理系统、压缩机冷水机组自动控制、微处理器和微机对中央空调故障诊断，能进行中央空调常见故障分析和处理。

能力目标

通过对中央商用空调的安装及相关专用工具设备的使用训练，使学生掌握制冷系统焊接、 能对各类自动控制设备器件进行熟悉，熟知各类自动控制器件引发的故障现象。

素质目标

1.具有良好的职业道德，具有实事求是、独立思考的科学精神，具有敬业爱岗、团结协作的工作精神；

2.树立“文明生产，安全第一”的职业意识，掌握本专业所需要的基本知识；

3.具有一定的分析问题、解决问题的能力。

主

要

内

容

项目一：空气调节基本知识

1、基本概念

2、空气的焓与湿

3、空气调节负荷的估算

4、空气、制冷常用技术名词

项目二：中央空调系统组成与设备管理

1、空调系统与构成

2、集中式中央空调系统

3、风机盘管空调机组

4、变风量机组的末端装置

5、洁净室

项目三：中央空调的自动控制管理系统

1、可编程控制器的概括性介绍

2、微机积散化控制与管理系统

项目四：压缩机冷水机组的自动控制

1、自动控制系统的基本组成

2、氨制冷机组的自动控制子系统

3、螺杆式冷水机组的自动控制子系统

4、离心式冷水机组的自动控制

项目五：溴化锂吸收式冷水机组的自动控制

1、机组能量的自动调节

2、机组运行的安全保护系统

项目六: 压缩式制冷机组的调试与管理

1、制冷压缩机与系统的调试

2、压缩式制冷机组的操作

3、制冷机组的正常运转

项目七: 溴化锂吸收式冷机组的调试与管理

1、 机组试运行前的准备

2、 机组的性能试验

3、 机组的试运行

4、 机组运行参数的调整

5、 机组正常运行中的管理

项目八: 中央空调常见故障分析和处理

1、 空调区温度、湿度异常故障分析

2、 空调系统运转设备的常见故障及处理方法

项目九: 制冷系统、机组的故障分析

1、 压缩式冷水机组

2、 溴化锂吸收式冷水机组与设备故障分析

项目十: 中央空调的配套系统与设备

1、 空调冷水机组水系统的分类

2、 水系统冷、热设备的布置与设备故障处理

3、 溴化锂吸收冷水机组的配套工作系统

4、 中央空调建筑的防火排烟

教学

建议

一、教学方法

1.在教学过程中，应立足于加强学生实际操作能力的培养，采用项目教学，以任务引领型项目提高学生学习兴趣，激发学生的成就动机。

2.本课程教学的关键是现场教学，应选用典型的制冷与空调安全技术为载体，在教学过程中，教师示范和学生分组操作训练互动，学生提问与教师解答、指导有机结合，让学生在“教”与“学”过程中识别制冷与空调设备，熟练使用制冷工具进行制冷与空调设备的安全操作。

二、评价模式

1．改革传统的学生评价手段和方法，采用阶段评价，目标评价，项目评价，理论与实践一体化评价模式。

2.关注评价的多元性，结合课堂提问、学生作业、平时测验、实验实训、技能竞赛及考试情况，综合评价学生成绩。

3.应注重学生动手能力和实践中分析问题、解决问题能力的考核，对在学习和应用上有创新的学生应予特别鼓励，全面综合评价学生能力，发展学生心智。

学时

理论

实践

1

2

3

4

5

6

公共课程

德育

128

100

28

16*2

16*2

16*2

16*2

必修

语文

192

160

32

16*4

16*4

16*2

16*2

必修

数学

192

160

32

16*4

16*4

16*2

16*2

必修

英语

144

112

32

16*3

16*3

16*2

16*1

必修

计算机应用

128

48

80

16*4

16*4

必修

体育与健康

128

64

64

16*2

16*2

16*2

16*2

必修

公共艺术

80

48

32

16*2

16*1

16*1

16*1

合计

992

692

300

专业

课程

专业

核心

课程

家用电热电动器具维修

80

32

48

16*5

必修

制冷空调设备维修

80

32

48

16*5

必修

多联机空调安装与维护

128

64

64

16*4

16*4

必修

中央空调系统操作与维修

128

64

64

16*4

16*4

电子产品生产工艺

96

64

32

16*4

16*2

必修

专业

基础

课程

电工技术应用

160

80

80

16*5

16*5

必修

电子技术应用

160

80

80

16*5

16*5

必修

电子电工技能实训

80

32

48

16*5

必修

物理

48

32

16

16*3

必修

合计

960

480

480

顶岗实习与社会实践课程

顶岗实习

972

172

800

27*18

27*18

必修

社会实践

108

18

90

27*2

27*2

选修

合计

1080

190

890

拓

展

课

程

专业

能力

拓展

课程

焊接应用技术

80

32

48

16*5

选修

PLC应用技术

80

32

48

16*5

选修

电子产品营销

64

32

32

16*4

选修

机器人

64

32

32

16*4

合计

144

64

80

选修

人文素质拓展

课程

演讲与口才

32

20

12

16*2

选修

摄影

32

16

16

16*2

选修

书法

32

16

16*2

选修

合计

64

32

32

选修

合计

3240

860

1300

540

540

540

540

540

540

1

电子电工实训室

80

60

电工基本实训

数字模拟电路实训

信号与系统实训

2

电子技术实训室

80

50

电子技术实训项目

电子产品焊接组装调试实训

3

PLC实训室

80

50

PLC基本技能实训、PLC模拟控制应用实训变频器、触摸屏的综合应用技能实训

4

电冰箱、空调实验室

80

50

电冰箱电器元件及电路

空调器元器件及基本电路

冰箱空调的运行监测

5

多功能机房

80

60

计算机应用能力实训

电子CAD实训

6

音视频设备维修室

80

50

电视机维修实训

VCD、DVD维修实训

音频设备、功放维修实训

7

维修电工实训室

80

50

简单照明电路的安装实训

配电板的安装实训

电动机控制电路的安装实训

8

家用电器维修室

80

50

洗衣机、微波炉、电磁炉、电饭锅维修实训

9

小型冷库及中央空调实验室

80

50

冷库常用器件和系统组成

中央空调的系统运行和维护

计算机组态监控和远程控制的实现方法和实际应用